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图为7月2日,该校中医系教师向下堡镇25名留守儿童发放学习用品。 图为该校学生志愿者为下堡镇下堡村村民测量血压。 6月29日—7月4日,重庆三峡医药高等专科学校中医系27名师生青年志愿者在巫溪县下堡
日期:2014-07-07 作者:谭萍
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建党93周年之际,全区教育系统结合教育实践活动,通过多种形式引导广大党员坚定理想信念,永远在党,爱党,跟党走。 一是学习教育强化党性。组织全区教育系统各级党组织党员干部深入学习党章、党的十八大报告、十八
日期:2014-07-03 作者:袁丁
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一是齐学造氛围。3月28日,围绕“党的奋斗历程与生命线”、“基本国情市情和党的思想路线”、“新形势下坚持和践行党的群众路线”三个专题,我台进行了为期
日期:2014-06-16 作者:
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一是注重统筹谋划,增强活动系统性。及时成立教育实践活动领导小组,从组织力量上保证教育实践活动扎实起步、顺利开展。利用开学工作会发放教育实践活动教师调查问卷41份,利用“翼校通”广泛征求
日期:2014-06-13 作者:袁宗海
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一是“固定课堂”。认真建立学习考勤和检查监督制度,组织广大党员认真研读《论群众路线——重要论述摘编》和《整顿党的作风》等经典著作,组织全体教职工认真学习教育法律法规
日期:2014-06-11 作者:袁宗海
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近日,武隆县广播电视台结合实际,精心组织,扎实深入开展交心谈心活动,为高质量开展好下阶段专题民主(组织)生活会奠定了良好基础。 一是交心谈心对象广泛。领导班子要与党员干部职工进行一次全面深入&ldquo
日期:2014-06-11 作者:
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珞璜工业园在践行党的群众路线活动中,紧密结合园区职能职责,牢牢把握作风整改这个聚焦点,不断拧紧螺丝、上紧发条,在加强作风建设、解决作风问题上下工夫,将“边查边改”工作贯穿活动始终,在
日期:2014-05-30 作者:
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巫山县广播电视台在教育实践活动中,采取“四项举措”开门纳谏。 一是走访慰问纳谏。组织党员干部深入开展“十个一”活动,在走访慰问中建立帮扶对子,深入听取意见建议。 二
日期:2014-05-27 作者:
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近年来,重庆市长康监狱立足监狱工程建设实际,充分发挥纪检监察职能,坚持“事前风险防范、事中公开透明、事后考核问责”原则,为长康监狱工程建设“保驾护航”,确保工程建设
日期:2014-05-19 作者:
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江津区珞璜工业园在践行群众路线教育实践活动中,着重着眼于民情民意、工作实际和干部职工考核机制“两个结合”,抓实关键环节,找准“发力点”,狠抓党员领导干部作风转变,使
日期:2014-04-30 作者:
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在党的群众路线教育实践活动中,永新中学通过召开座谈会、问卷调查和个别访谈等形式,深入基层调研,广泛走访群众。在听取家长和学生的意见建议中发现,学校留守儿童数量大,单亲家庭多,留守儿童在生存发展中问题较
日期:2014-04-28 作者:
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一是系统制作学习教育实践活动清单,照单验收。按照活动总体要求制定学习方案,以学习方案为基础形成学习教育清单,包括学习时间表、学习主题、学习要求、学习组织责任人等内容。县人民医院组织专人对照学习清单逐一
日期:2014-04-24 作者:
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学习教育“学深学透”。北部新区教育系统狠抓学习教育,既坚持原原本本学与深度研讨相结合,又注重量与质的结合。结合教育实际,征订《给校长的建议》、《致青年教师》书籍1000余本,组织观看《焦
日期:2014-04-24 作者:
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在党的群众路线教育实践活动中,开县针对教育系统实际,重点以治理“乱收费、乱补课、乱订教辅资料、乱招生买卖生源”等教育“四乱”为突破口,强化师德师风建设。 一是&l
日期:2014-04-23 作者:
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在党的群众路线教育实践活动中,武隆县电视台针对下属单位干部群众反映突出的“龙洞坪发射台地处高寒地区,工作条件艰苦,领导下基层少,与职工交心谈心少,专业技术培训少”等问题,不等不拖,立
日期:2014-04-23 作者:
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为了让党的群众路线教育实践活动接地气、出实招、惠民生,江津区妇幼保健院紧紧围绕“以病人为中心”,以“把服务对象当自己”为指导思想,以“情系妇幼爱洒万家&
日期:2014-04-11 作者:胡代彬
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2014年4月9日,一声声急促的电话铃声响起,“主任,我父亲病情加重,必须转院,能帮我们联系一下**医院吗?”“你们不要着急,我们马上联系,安排好后拨打120送过来,我和联络员马上赶到
日期:2014-04-10 作者:廖奕
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当前,梁平县教育系统党的群众路线教育实践活动已全面铺开,作为直接与老百姓接触的活动单位,涉及的人员广,问题和矛盾尖锐,为确保活动落到实处、收到实效,梁平县委教育工委“六转变”扎实推进
日期:2014-04-09 作者:郭兴明
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一是照好“制度镜”,在“学”中定标杆。开好教育实践活动动员会,组织“流动党课进校园”和每周一次集体学习活动,对全县教育系统101个直属单位、中小学党
日期:2014-04-08 作者:陈高飞
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梁平县教育系统结合实际,紧扣“实、真、严”三字决,把“学习教育、听取意见”环节作为搞好教育实践活动的基础和关键来抓,为教育实践活动高起点开局、高标准开展、高质量推进
日期:2014-04-01 作者:郭兴明
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