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评论解读
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“我们党作为马克思主义政党,必须旗帜鲜明讲政治,严肃认真开展党内政治生活。”习近平同志在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话开宗明义,要求党员、干
日期:2017-05-05 作者:曹暄梓
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“‘两学一做’学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。”近日,习近平总书记作出重要指示,为推进&ldquo
日期:2017-04-17 作者:
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近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,明确了“两学一做”学习教育常态化制度化的目标任务、基本要求和工作举措。这是党中央着眼加
日期:2017-03-29 作者:
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近日成都市召开组织部长工作会,将推进"两学一做"学习教育常态化制度化列为今年全市组织工作的八项重要工作之首,并提出要在"学""做""改""促"上深化拓展。笔者认为,"学""做""改""促"是推进"两学一做"常态化制度化的
日期:2017-03-21 作者:隔山
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“两学一做”学习教育,基础在学、关键在做。2017年,中央对抓好“两学一做”学习教育提出了常态化制度化的新要求,要在“学、做”上深化拓展,就要充分发挥
日期:2017-02-28 作者:宋富
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中共中央政治局2月21日召开会议,讨论国务院拟提请第十二届全国人民代表大会第五次会议审议的《政府工作报告》稿,审议《关于巡视中央和国家机关全覆盖情况的专题报告》和《关于推进"两学一做"学习教育常态化制度化
日期:2017-02-28 作者:隔山
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   调查背景   党性,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,是党组织凝聚力战斗力的基础。通过科学方法对当前党员干部队伍党性修养状况进行全面调查
日期:2016-11-29 作者:
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马克思有句名言:“问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”深化“两学一做”学习教育,就要把解决问题贯穿始终,以解决问题为动力来推进学习教育,以
日期:2016-08-22 作者:人民日报评论员
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依托“党建e通”平台,在网络空间分享学习心得;创建微信H5页面,将专项测试题寓于生动形式;整合碎片化时间,让社交媒体成为永远在线的党课课堂……“七一&
日期:2016-08-19 作者:人民日报评论员
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7月8号,中共中央印发《中国共产党问责条例》,明确强调对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的党组织和党的领导干部,都要严肃追究责任,既追究主体责任、监督责任,又追究领导责任。
日期:2016-08-16 作者:
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通过建设现代文明实现中华民族伟大复兴,是中国社会发展的内在逻辑使然,中国人民选择了中国共产党来承担这一历史重任。因此,中国共产党的自身建设不仅关系自身发展,而且关系中华民族伟大复兴。当前,中国已经基本
日期:2016-08-15 作者:郑长忠
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这几天,在浙江余姚市低塘街道,“两学一做”党课特别受欢迎,不仅场场到课率在85%以上,一个半小时的课堂甚至见不到“低头族”。“土话党课讲得生动,阿拉都爱听!&a
日期:2016-08-10 作者:秋雨纷纷
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军队“两学一做”学习教育部署以来,各级精心筹划指导,基层党组织自主推进,广大党员积极参与,呈现出聚力大抓、真学实做的良好态势。当前,学习教育正处在纵深推进、提质增效的关键时期,必须坚
日期:2016-08-05 作者:
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从1921年的南湖红船走到现在,中国共产党已经走过了95年的光荣历史。95年时间里,中国共产党由最初的50多人发展到现在接近8800万人。   眼下,“两学一做”学习教育正在全国掀起热潮。众所周知
日期:2016-06-16 作者:
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——二论深入贯彻习近平总书记关于知识分子系列重要讲话精神   “立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声”,这是习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上提出的要求。&a
日期:2016-06-12 作者:
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【学习进行时】习近平一直高度重视文物工作,他强调,文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。习近平对文物工作的重视是其看重传统文化
日期:2016-06-12 作者:
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“为什么要加入中国共产党?”“党员的使命和职责是什么?”“怎样做一名合格的共产党员?”…… 从中央国家机关到边疆基层支部,
日期:2016-06-02 作者:
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本报评论员 “两学一做”,基础在学,关键在做。学要带着具体问题学,做要针对具体问题改。只有把解决问题贯穿学习教育全过程,突出问题导向,抓住问题本质,找准病根,开对药方,结合当前改
日期:2016-06-01 作者:
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当前,各地正在深入开展“两学一做”学习教育。对于这项重大的政治任务,绝大多数党员都能站稳立场,高标准、严要求来对待,学得入心,做到实处。不过,在开展“两学一做”学习
日期:2016-05-31 作者:
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“举一纲而万目张,解一卷而众篇明。”扎实抓好“两学一做”学习教育,不能“一刀切”,也不能“眉毛胡子一把抓”,而是要掌握方法,抓好
日期:2016-05-31 作者:
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